Information and Research - King Hussein Foundation
4 أبريل، 2023
ما بعد التعليم الأساسي: تعزيز فرص الانتقال إلى التعليم الثانوي ومنع زواج الأطفال بين الفتيات السوريات اللاجئات في المناطق الحضرية في عمان - الأردن
الملخص
هذا التقييم هو التقييم البعدي الذي يهدف إلى التعرف على تأثير التدخل وقياس التغيير في التصورات والسلوكيات والمواقف تجاه الزواج المبكر نتيجة للمشاركة في التدخل. في هذا التقييم، أجرى مركز المعلومات والبحوث - مؤسسة الملك الحسين 27 دراسة استقصائية مع فتيات مراهقات في المدارس الحكومية المستهدفة اللواتي شاركن في التدخلات و 6 مجموعات نقاش مركزة مع: الفتيات السوريات المراهقات ؛ المراهقات الأردنيات ؛ الأمهات اللائي تلقين تدريب "ابدأ مشروعك" ؛ الأمهات اللاتي لم يحضرن تدريب "ابدأ مشروعك"؛ الموجهين والمعلمين.
اللغات
العربية
الإنجليزية
الفئة المستهدفة
النساء
اللاجئون
المنظمة
منظمة فورد
السمات
التعليم
النوع الاجتماعي
حقوق الإنسان
أهداف التنمية المستدامة
3
الصحة الجيدة والرفاه
4
التعليم الجيد
6
المياه النظيفة والصرف الصحي
10
الحد من أوجه عدم المساواة
11
مدن ومجتمعات محلية مستدامة
12
الاستهلاك والإنتاج المسؤولان
13
العمل المناخي
14
الحياة تحت الماء
15
الحياة في البر
23 تنزيلات
793 مشاهدات