The aim of the report is to identify the critical issues of the Iraqi refugees in 2008;; especially the vulnerable groups of children and women and their humanitarian needs. The report examines the lack of legal framework in Jordan to identify the status of Iraqi refugees and obtain quantitative information about them. Additionally;; it looks at other urgent issues including unemployment;; lack of access to education and health care and high level of post-traumatic stress syndrome among the refugees. The report summarizes key actions and achievements of the UNICEF in 2007. It also includes the organization’s plans for the humanitarian action in areas of health and nutrition;; education;; and child protection in the following year in response to the urgent issues.

The report aims to understand the outlook of Jordanians;; the key determinants of behavioral change in search for “drivers” that can be used in programs promoting conservation of water or energy and reduction of solid waste. This research was conducted as part of the Public Action for Water;; Energy and Environment Project (PAP);; which aims to encourage water and energy conservation and to support behavior change towards more conservation and efficient practices both at the household level and in the commercial;; industrial and civil society arenas using social marketing behavioral methods. It is based on the qualitative research that focuses on identifying people’s motivations;; needs and desires to help formulating social marketing programs and developing adaptive capacity in individuals and groups. Some of the key questions of the qualitative research include “What are the current coping behaviors and attitudes (psychological;; social;; etc …) of the Jordanian public (disaggregated by gender;; age;; geography and income) in the face of limited water availability and high prices for energy?;; What anticipated consequences may the Government face if stricter scenarios were imposed on water and energy? The report recommends the Ministry of Education to cooperate and introduce regular classes that focus on showing youth the direct impact of water;; energy and environment on their lives and raise awareness and consciousness of children regarding their role in the environment and influence it in a positive way.

The study aims to evaluate the concepts of water;; energy and solid waste that exists in the curriculum and the manner in which they are tackled by mapping the current textbooks based the three themes of the study – water;; energy and solid waste. The report is based on a comprehensive study of 104 school textbooks from grades 1 – 10 in fourteen subjects. The survey finds that the environmental education concepts were vastly covered in all subjects of he study in a total of 1777 concepts;; and most of them focused on scientific facts and information with repetitive energy concepts and lack of sequential flow. This research was conducted as part of the Public Action for Water;; Energy and Environment Project (PAP);; which aims to encourage water and energy conservation and to support behavior change towards more conservation and efficient practices both at the household level and in the commercial;; industrial and civil society arenas using social marketing behavioral methods. Based on the finding that there is little space allocated to the synthesis and application of information and knowledge and therefore the concepts remain superficially tackled;; the report recommends that support material should be prepared for the different grade levels and training programs should be developed for the teachers as real agent of change and role models.

هذا الكتاب وهو العدد 63 ويتضمن الجداول الاحصائية الرئيسية في المملكة;;. ويتكون من ثلاثة وعشرين فصلاً;; إذ يتناول مجموعة متكاملة من المؤشرات الديموغرافية والانمائية والاجتماعية والاقتصادية والزراعية. وفي هذا الكتاب تم الاعتماد على مصدرين رئيسيين وهما: البيانات المستقاة من المسوحات الاحصائية التي نفذتها دائرة الاحصاءات العامةفي عام 2012 والأعوام السابقة إضافة إلى التعدادات. اما المصدر الثاني;; فيتمثل في البيانات الاحصائية التي تم الحصول عليها من الوزارات والدوائر الحكومية والمؤسسات العامة والخاصة.

هذه الدراسة تعد الأولى من نوعها على المستوى الوطني التي تحاول بصورة ميدانية الوقوف على طبيعة العوائق والحواجز التي تعترض مشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة واندماجهم في المجتمع. ومما يزيد من أهميتها أنها تستخدم أكثر من وسيلة لجمع البيانات والوصول للنتائج والخلاصات.

ياتي اصدار هذا التقرير في ضمن سلسلة التقارير الشهرية التي يعدها المرصد العمالي الأردني التابع لمركز الفينيق للدراسات الاقتصادية والمعلوماتية بالتعاون مع مؤسسة "فريدريش ايبرت" الألمانية. وهذا التقرير أصدر في يوم المعلم العالمي;; ويتناول الظروف التي يعمل فيها المعلمون والمعلمات العاملون في المدارس الخاصة ورياض الأطفال في مختلف مدارس القطاع الخاص في الأردن. وكما يتناول أعداداً للعاملين في هذا القطاع وتوزيعهم الجغرافي في مدارس المملكة. واعتمد التقرير على جمع بيانات أولية حول أعداد المدارس الخاصة والعاملين فيها والمعلمين من أكثر من مصدر;; وهذا إلى جانب اجراء العشرات من المقابلات الشخصية مع العديد من المعلمين العاملين في هذه المدارس. وكما قدم التقرير مجموعة من التوصيات التي من شأنها التخفيف من الانتهاكات التي يتعرض لها العاملون في هذا القطاع.

This national report on Adult Education in Jordan;; is a report presented to the Sixth International Conference on Adult Education. It presents Jordanian educational legislation;; strategies;; policies and laws as well as educational projects and programs. The main theme of this report is the right of education.

هذا التقرير يستعرض جميع السياسات والتشريعات والممارسات والاجراءات الوطنية لبيان مدى اتفاقها مع الالتزامات المبنية في اتفاقية القضاء على جميع اشكال التمييز ضد المرأة;; بالاضافة إلى القاء الضوء على مساهمة المرأة في التنمية السياسية والاقتصادية والاجماعية. اضافة إلى ذلك;; فإن هذا الملخص يعرض الانجازات والتحديات ذات الصلة بحقوق المراة في مجال المساواة وعدم التمييز التي وردت في التقرير على صعيد: المشاركة في الحياة العامة;; محور التشريعات ;; محور الأمن البشري والحماية الاجتماعية;; ومحور التمكين الاقتصادي;; ومحور الاعلام.