الحرفيون الأردنيون والسوريون اللاجئون وريادة التراث الثقافي في الأردن: الأدوات التدريبية للمشاريع الاجتماعية للحرفيين
تم إعداد هذا الدليل التدريبي من قبل د. مارتا هوكينز، د. ديانا أبو علي ود. هيا الدجاني كمخرجة لمشروع "<a href="http://haqqi.info/ar/haqqi/research/jordanian-and-syrian-refugee-artisa… السوريون اللاجئون وريادة التراث الثقافي في الأردن</a>" ويهدف إلى:
1. تزويد الحرفيين بالمكان والمساحة اللازمين للتركيز والعمل على خطط المشاريع التدريبية من خلال تقديم نموذج بديل للأعمال، يمكن أن يعزز من مساهمتهم في الاقتصاد الأردني مع الحفاظ على التراث الثقافي.
2. تبني نموذج الدعم الشخصي والمهني على أساس الندية.
3. تعزيز التعاون بين الحرفيين الأردنيين والسوريين المقيمين في الأردن.
4. تعزيز معرفة المتدربين وتقديرهم لأهمية تراثهم الثقافي، وأفضل الطرق للحفاظ عليه.
5. تعزيز معرفة المتدربين وتقديرهم لأهمية الإنتاج الحرفي السوري منذ العهد العثماني وحتى الآن، وتعزيز تقديرهم لأنفسهم باعتبارهم جزءاً من الامتداد التاريخي للحرف.
تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية العنف المبني على النوع الاجتماعي بين النساء والفتيات ذوات الإعاقة. ويواجه هؤلاء الأفراد مخاطر متزايدة للتعرض للعنف بسبب تقاطع النوع الاجتماعي والإعاقة، مما يضاعف من
تعتبر هذه المراجعة جزء من أنشطة مشروع كسب التأييد يقوده مركز المعلومات والبحوث – مؤسسة الملك الحسين حول "حقوق متلقي خدمات الصحة الجنسية والانجابية والأشخاص الأكثر حاجة للحماية في الأردن". تعالج هذه
التدرج اللوني
التدرج الرمادي