Information and Research - King Hussein Foundation
4 أبريل، 2023
ملخص دراسة وطنية " دمج الطلاب ذوي الإعاقة بمرحلة التعليم الأساسي بالمدارس الحكومية – الأردن "
الملخص
تم تنفيذ الدراسات الوطنية من خلال منظمات الأشخاص ذوي الإعاقة في كل من الأردن ومصر وفلسطين ضمن أنشطة مشروع "حوار" الإقليمي وبدعم فني من منظمة هانديكاب انترناشونال بالشراكة مع مركز المعلومات والبحوث في مؤسسة الملك الحسين – الأردن، ومركز التعليم المستمر في جامعة بيرزيت – فلسطين وبدعم من الإتحاد الأروبي
اللغات
العربية
الإنجليزية
الفئة المستهدفة
الأشخاص ذوي الإعاقة
المنظمة
European Union
السمات
التعليم
حقوق الإنسان
أهداف التنمية المستدامة
3
الصحة الجيدة والرفاه
4
التعليم الجيد
72 تنزيلات
4128 مشاهدات
تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية العنف المبني على النوع الاجتماعي بين النساء والفتيات ذوات الإعاقة. ويواجه هؤلاء الأفراد مخاطر متزايدة للتعرض للعنف بسبب تقاطع النوع الاجتماعي والإعاقة، مما يضاعف من
تعتبر هذه المراجعة جزء من أنشطة مشروع كسب التأييد يقوده مركز المعلومات والبحوث – مؤسسة الملك الحسين حول "حقوق متلقي خدمات الصحة الجنسية والانجابية والأشخاص الأكثر حاجة للحماية في الأردن". تعالج هذه
التدرج اللوني
التدرج الرمادي