تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية
Information and Research - King Hussein Foundation
Information and Research - King Hussein Foundation
4 أبريل، 2023

إدارة المعلم في بيئات اللاجئين: مدارس الأونروا في الأردن

Teacher management in refugee settings: UNRWA schools in Jordan PDF file screenshot
الملخص

يهدف هذا التقرير إلى بناء فهم لكيفية إدارة معلمي المرحلة الابتدائية في المدارس التي تديرها وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين في الشرق الأدنى (الأونروا) في الأردن ، من أجل دعم الإدارة الفعالة للمعلمين في أوضاع اللاجئين ، وتحسين حالة المعلم والتحفيز والرفاهية والفعالية.

اللغات
الإنجليزية
الناشرون
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)
تعرف على مؤلفي هذا البحث
الفئة المستهدفة
الرجال
الأطفال
النساء
اللاجئون
السمات
التعليم
حقوق الإنسان
أهداف التنمية المستدامة
3
الصحة الجيدة والرفاه
4
التعليم الجيد
9
الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية
10
الحد من أوجه عدم المساواة
16
السلام والعدل والمؤسسات القوية
4 تنزيلات
648 مشاهدات

تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية العنف المبني على النوع الاجتماعي بين النساء والفتيات ذوات الإعاقة. ويواجه هؤلاء الأفراد مخاطر متزايدة للتعرض للعنف بسبب تقاطع النوع الاجتماعي والإعاقة، مما يضاعف من

تعتبر هذه المراجعة جزء من أنشطة مشروع كسب التأييد يقوده مركز المعلومات والبحوث – مؤسسة الملك الحسين حول "حقوق متلقي خدمات الصحة الجنسية والانجابية والأشخاص الأكثر حاجة للحماية في الأردن". تعالج هذه

أدوات الوصول

حجم الخط

المظهر

هل تواجه صعوبات في استخدام

هذا الموقع؟

تواصل معنا