تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية

اتجاهات طلبة المرحلة الاساسية في الاردن نحو مباحث الدراسات الاجتماعية من خلال الرسم

اتجاهات طلبة المرحلة الاساسية في الاردن نحو مباحث الدراسات الاجتماعية من خلال الرسم PDF file screenshot
الملخص

هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن اتجاهات طلبة المرحلة الاساسية في مديريتي تربية وتعليم لوائي بني كنانة والرمثا نحو مباحث الدراسات الاجتماعية من خلال الرسم. وتكونت عينة الدراسة من 165 طالباً وطالبة من المدارس الأساسية من العام الدراسي 212. واعتمد التقرير في منهجيته على المنهج الوصفي التحليلي القائم على وصف الظاهرة كما هي في واقع الحال,وما يتبع ذلك من محاولات تفسيرها وتحليلها. وخلصت الدراسة مجموعة من التوصيات لبيان أهمية الرسم في تربية ومساعدة الاطفال.

اللغات
العربية
الإنجليزية
الناشرون
المجلة الاردنية في العلوم التربوية - جامعة اليرموك
تعرف على مؤلفي هذا البحث
الفئة المستهدفة
الأطفال
النساء
الرجال
المنظمة
N/A
السمات
التعليم
حقوق الإنسان
أهداف التنمية المستدامة
3
الصحة الجيدة والرفاه
4
التعليم الجيد
26 تنزيلات
2994 مشاهدات

تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية العنف المبني على النوع الاجتماعي بين النساء والفتيات ذوات الإعاقة. ويواجه هؤلاء الأفراد مخاطر متزايدة للتعرض للعنف بسبب تقاطع النوع الاجتماعي والإعاقة، مما يضاعف من

تعتبر هذه المراجعة جزء من أنشطة مشروع كسب التأييد يقوده مركز المعلومات والبحوث – مؤسسة الملك الحسين حول "حقوق متلقي خدمات الصحة الجنسية والانجابية والأشخاص الأكثر حاجة للحماية في الأردن". تعالج هذه

أدوات الوصول

حجم الخط

المظهر

هل تواجه صعوبات في استخدام

هذا الموقع؟

تواصل معنا