تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية

Comparative,Regional Analysis of ECCE in Four Arab Countries (Lebanon,Jordan,Syria and Sudan)

Comparative,Regional Analysis of ECCE in Four Arab Countries (Lebanon,Jordan,Syria and Sudan) PDF file screenshot
الملخص

This report provides an overview of the status of early childhood care and education (ECCE) in Jordan,Lebanon,Sudan,and Syria. It examines the contextual factors influencing ECCE,highlighting current policies,challenges,and strategies for improvement and expansion. The report underscores the paucity and limitations of available data. Findings show that ECCE services have improved but regional disparity and dominance of the private sector prevail. None of the four countries but Jordan has a full-fledged national strategy and policy on ECCE. Challenges identified include lack of qualified teachers,societal misconceptions about the unique features of early childhood,and lack of research-based studies. Innovative projects show that NGOs have been instrumental in addressing the needs of marginalized children.

اللغات
العربية
الإنجليزية
الناشرون
United Nations Educational
Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
تعرف على مؤلفي هذا البحث
الفئة المستهدفة
الأطفال
الأشخاص ذوي الإعاقة
النساء
المنظمة
N/A
السمات
النوع الاجتماعي
التعليم
حقوق الإنسان
أهداف التنمية المستدامة
3
الصحة الجيدة والرفاه
4
التعليم الجيد
9 تنزيلات
3944 مشاهدات

تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية العنف المبني على النوع الاجتماعي بين النساء والفتيات ذوات الإعاقة. ويواجه هؤلاء الأفراد مخاطر متزايدة للتعرض للعنف بسبب تقاطع النوع الاجتماعي والإعاقة، مما يضاعف من

تعتبر هذه المراجعة جزء من أنشطة مشروع كسب التأييد يقوده مركز المعلومات والبحوث – مؤسسة الملك الحسين حول "حقوق متلقي خدمات الصحة الجنسية والانجابية والأشخاص الأكثر حاجة للحماية في الأردن". تعالج هذه

أدوات الوصول

حجم الخط

المظهر

هل تواجه صعوبات في استخدام

هذا الموقع؟

تواصل معنا