تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية
Information and Research - King Hussein Foundation
Information and Research - King Hussein Foundation
4 أبريل، 2023

استعراض تهميش الأشخاص ذوي الاعاقة في لبنان، سوريا والأردن

Review of Marginalisation of People with Disabilities in Lebanon,Syria and Jordan PDF file screenshot
الملخص

تم إعداد هذه الورقة بتكليف من التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع كمعلومات أساسية للمساعدة في صياغة تقرير عام 21. باستخدام مفهوم الاطار النظري للإقصاء الاجتماعي، فإن هذه الورقة تحدد الاسباب المختلفة والمتنوعة لتهميش الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في سياق منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا. بالتركيز على كل من لبنان وسوريا والأردن فقد تم ذكر عن اسباب حدوث وانتشار وخصائص الأشخاص ذوي الإعاقة. وكما تم وصف التجارب والخبرات التعليمية والتربوية للأطفال والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة من مرحلة الطفولة المبكرة من خلال المدرسة الثانوية. ويتم استخدام نتائج المستخلصة من هذه التجارب والخبرات إلى الاستراتيجيات الموصى بها لمعالجة السياسات والممارسات الاقصائية من اجل تعزيز شمولها وادراجها. إن الاستراتيجيات تركز على التشريعات والسياسات، وكما تعالج الحواجز والعقبات الثقافية والهيكلية من خلال تدخلات محددة.

اللغات
الإنجليزية
الناشرون
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)
تعرف على مؤلفي هذا البحث
الفئة المستهدفة
الأشخاص ذوي الإعاقة
السمات
التعليم
النوع الاجتماعي
حقوق الإنسان
أهداف التنمية المستدامة
3
الصحة الجيدة والرفاه
4
التعليم الجيد
6
المياه النظيفة والصرف الصحي
8
العمل اللائق ونمو الاقتصاد
11
مدن ومجتمعات محلية مستدامة
12
الاستهلاك والإنتاج المسؤولان
13
العمل المناخي
14
الحياة تحت الماء
15
الحياة في البر
16
السلام والعدل والمؤسسات القوية
13 تنزيلات
2665 مشاهدات

أدوات الوصول

حجم الخط

المظهر

هل تواجه صعوبات في استخدام

هذا الموقع؟

تواصل معنا